Raquel Galvão · Linguagem, Educação e IA

Construo sistemas de IA e levo isso pra sala de aula.

Pesquisadora e especialista em Linguagem, Educação e IA generativa.

Cinco frentes, um mesmo fio: linguagem, educação e IA.

Role pra abrir a mesa
Raquel Galvão sorrindo, sentada a uma mesa de madeira ao ar livre, com um tablet

Quem constrói

Oi, eu sou a Raquel.

Pesquisadora e especialista em Linguagem, Educação e IA generativa.

Graduação em Letras. Mestranda em Linguagens e Tecnologias. Desenvolvo produtos educacionais, experiências de aprendizagem e formações que transformam pesquisa em solução prática. Construí o LupaReda, meu próprio SaaS de correção de redação, e levo essa vivência pra oficinas em escolas e mentorias com professores.

Atuo em
  • Design Instrucional
  • Inovação Educacional
  • Conteúdo Educacional
  • Pesquisa
  • IA aplicada à Educação
  • Growth Marketing

“A combinação difícil de copiar: linguagem + pesquisa + IA + emoção + comportamento + construção prática.”O diferencial, em uma frase

Projetos

O que eu construí

Sistemas nascidos de problemas reais, meus e de quem eu converso todo dia. Do incômodo até a coisa funcionando.

luparedacao.com.br
Página inicial do LupaReda: a correção que confere se o repertório é real, não só se soa bem

01SaaS

LupaReda

Corrige redação do ENEM com IA, competência por competência, sem deixar passar citação errada.

Nasceu do meu próprio jeito de corrigir redação à mão. A IA faz a primeira leitura, mas quem decide a nota final continua sendo quem ensina.

Problema
Corrigir redação competência por competência toma horas de professores. E um texto pode soar bem escrito com uma citação errada ou um repertório inventado no meio.
Meu papel
Fundadora e responsável pelo produto: pesquisa do problema, critérios pedagógicos, experiência de uso, desenho das interações com a IA, desenvolvimento e comercialização.
Como validei
O critério veio da correção que eu já fazia à mão, conferindo citação por citação. A primeira versão rodou em Google Apps Script e planilha, em uso real, antes de ser reconstruída como plataforma.
Ferramentas
Next.js, Supabase, Cloudflare Workers e Claude (API da Anthropic), com desenvolvimento assistido por IA.
Resultado
No ar, com planos por assinatura. Recebe redação digitada, em foto, PDF ou Word, corrige pelas cinco competências, confere o repertório, faz correção em lote e acompanha a evolução de cada estudante por turma.
Conhecer o LupaReda ↗
ateliedeagendas.com.br
Página inicial do Ateliê de Agendas: uma agenda feita sob medida para a sua rotina, com a agenda aberta no computador e no celular

02Produto

Ateliê de Agendas

Agenda digital que muda conforme a sua profissão, montada e entregue na hora.

Não é uma agenda genérica com o nome da pessoa em cima. Psicóloga tem sessão e recebimento, professora tem turma e correção, quem trabalha por turno tem escala e folga: cada uma das mais de 30 profissões (ou a sua) ganha a agenda certa pra sua rotina. Quem monta escolhe cada parte e já vê pronto na hora.

A filosofia é a mesma de tudo que construo: uma coisa de cada vez, baseada em estudo sobre procrastinação, sem cobrança, com a Agendinha (a mascote) lembrando do que importa no dia. Funciona no computador e no celular, sem internet, a partir de R$ 100, com pagamento direto por Pix.

ChatOralIASó inglês, por voz
Yesterday I goed to the beach with my friends.
That sounds fun! Another way to say it: “Yesterday I went to the beach with my friends.” What did you do there?
We swimmed... I mean, we swam!

Exemplo ilustrativo do jeito de corrigir

03Pesquisa aplicada

ChatOralIA

Um lugar pra falar inglês errado sem ninguém julgando.

Nasceu da minha pesquisa de mestrado sobre resistência, vergonha e medo de errar ao falar inglês diante de uma IA. Configurei um GPT personalizado que só conversa em inglês, por voz, em sessões curtas de uns 8 a 10 minutos.

Ele nunca corrige de forma punitiva: primeiro reconhece a tentativa, depois mostra outro jeito de dizer a mesma coisa. Na prática, acompanho como estudantes de Letras sentem e agem durante essas conversas, e como a relação com o erro muda ao longo do tempo.

Trajetória

Como cheguei até aqui

Cheguei com muita curiosidade. O caminho foi construído testando, errando e publicando o processo.

01

Prompt

Comecei testando prompts, tentando entender como se comunicar de verdade com uma IA.

02

Agentes de IA

Passei a construir agentes para resolver problemas específicos, meus e de outras pessoas.

03

Codar com IA

Aprendi a programar ao lado da IA, sem vir de uma formação tradicional em programação.

04

Primeiro SaaS

Construí meu primeiro SaaS, do problema real até o sistema funcionando.

Em paralelo: minha pesquisa de mestrado investiga como estudantes de Letras, inclusive eu, lidam com a vergonha e o medo de errar diante de uma IA. Foi dali que nasceu o ChatOralIA, um chatbot que criei pra praticar inglês falado sem julgamento.

Formação para professores

Levo IA generativa pra dentro da sala dos professores

Curso presencial em escola e mentoria individual pra quem já tá na sala de aula, resolvendo problema real, de planejamento de aula até dúvida solta no dia a dia.

Raquel Galvão ministrando o curso IA na Prática Docente, apresentando numa tela pra um grupo de professores
Raquel Galvão em atendimento próximo, mostrando o celular pra um grupo de professoras durante a atividade prática
Turma de professores em roda durante o curso IA na Prática Docente
Raquel Galvão com a turma de professores ao final do curso IA na Prática Docente

Curso

IA na Prática Docente

Workshop presencial pra professores da educação básica usarem IA generativa no dia a dia, sem perder a autoria.

Em grupo pequeno, com celular e notebook na mesa, a gente parte do que cada professor já faz (planejar aula, montar atividade, tirar dúvida de estudante) e constrói ali, junto, como a IA entra nesse processo sem substituir a decisão pedagógica. Já ministrei presencialmente pra professores da educação básica.

Mentoria

Mentoria para Professores

Acompanhamento individual pra professor que quer aplicar IA em sala do jeito que funciona pra ele.

Pra quem não precisa de uma turma inteira, só de alguém que já passou pela sala de aula pra pensar junto. A gente parte da disciplina, da série e das dúvidas reais desse professor, e monta um jeito próprio de usar IA generativa que caiba na rotina. Formato e valor combinados direto, conforme a necessidade.

É professor(a) ou faz gestão de escola? O curso pode ir até a sua escola, pro grupo de professores inteiro, ou a mentoria pode ser só pra você. É só me chamar por email ou pelo Instagram.

Contato

Vamos conversar.

Sobre projetos, vagas, parcerias, cursos pra sua escola, ou só pra trocar ideia sobre IA, linguagem e o que estou construindo.

"Eu não sabia que ela fazia tudo isso." Até alguém perguntar.